آمـوزش مهارت های کوچینگ سطح پیشرفته

🎯 دوره بین‌المللی "مهارت‌های پیشرفته اساسی کوچینگ، ICI"
(Advanced Fundamental Coaching Skills, ICI)

🔹 این دوره با تأییدیه رسمی ICI (International Association of Coaching Institutes) برگزار می‌شود و فرصتی منحصربه‌فرد برای توسعه مهارت‌های پیشرفته کوچینگ در سطح حرفه‌ای است.

قیمت : 4,560,000 تومان

افزودن به علاقه مندی ها

دوره “مهارت‌های پیشرفته اساسی کوچینگ، ICI” یک برنامه جامع و پیشرفته در زمینه کوچینگ حرفه‌ای است که شامل 92 ساعت آموزش در 12 روز می‌باشد. این دوره ترکیبی از آموزش عملی، آزمون‌های کتبی و عملی، سوپرویژن، و بازتاب تجربی است که به کوچ‌ها کمک می‌کند تا مهارت‌های خود را به سطح بالاتری ارتقا دهند.

این دوره شامل دو بخش اصلی است:
✅ بخش اول: دوره “مهارت‌های اساسی کوچینگ، ICI” (60 ساعت آموزش در 8 روز)
✅ بخش دوم: “مهارت‌های پیشرفته اساسی کوچینگ، ICI” (32 ساعت آموزش در 4 روز)

کوچ‌ها در این دوره با تفکر سیستمی، تحلیل موانع پنهان، مدیریت بحران، تفاوت بین کوچینگ و مشاوره، مسئولیت‌های قانونی کوچینگ، مدیریت ترس و مداخلات بهینه در جلسات کوچینگ آشنا خواهند شد.

🎯 هدف دوره: توسعه مهارت‌های پیشرفته کوچینگ، افزایش خودآگاهی و بازتاب حرفه‌ای، و توانمندسازی کوچ‌ها برای کار با چالش‌های پیچیده در فرآیند کوچینگ.

🛠 متد آموزشی:
🔹 آموزش عملی و تعاملی با تمرین‌های واقعی
🔹 جلسات سوپرویژن و دریافت بازخورد حرفه‌ای
🔹 کوچینگ عملی با هم‌گروهان و کوچ‌های حرفه‌ای
🔹 آزمون‌های کتبی و عملی برای ارزیابی مهارت‌ها

این دوره برای افرادی طراحی شده است که قصد دارند مهارت‌های پیشرفته کوچینگ را فرا بگیرند و تأثیرگذاری بیشتری در جلسات کوچینگ خود داشته باشند.

✅ این دوره مناسب چه کسانی است؟
🔹 کوچ‌های حرفه‌ای که می‌خواهند مهارت‌های خود را در سطح بالاتری توسعه دهند.
🔹 فارغ‌التحصیلان دوره “مهارت‌های اساسی کوچینگ، ICI” که قصد دارند دانش و تجربه خود را عمیق‌تر کنند.
🔹 مدیران، رهبران و مشاورانی که می‌خواهند از تکنیک‌های پیشرفته کوچینگ در محیط سازمانی و حرفه‌ای استفاده کنند.
🔹 علاقه‌مندان به کوچینگ که به دنبال درک عمیق‌تر از فرایند کوچینگ و مهارت‌های آن هستند.

⚠️ پیش‌نیاز دوره:
🔹 شرکت در دوره “مهارت‌های اساسی کوچینگ، ICI” (60 ساعت / 8 روز) الزامی است.
🔹 این دوره می‌تواند به عنوان ادامه مستقیم دوره پایه یا به‌صورت یک دوره مستقل برای دارندگان مدرک اولیه برگزار شود.

دوره “مهارت‌های پیشرفته اساسی کوچینگ، ICI” شامل آموزش‌های عمیق و کاربردی برای توسعه مهارت‌های کوچینگ در سطح حرفه‌ای است. این سرفصل‌ها به شما کمک می‌کنند تا درک بهتری از فرآیند کوچینگ داشته باشید و مهارت‌های خود را در زمینه کار با مراجعین پیچیده‌تر تقویت کنید.

🔹 بخش اول: مباحث پایه‌ای (برگرفته از دوره “مهارت‌های اساسی کوچینگ، ICI”)

✅ اصول اخلاقی و حرفه‌ای کوچینگ بر اساس استانداردهای ICI
✅ توسعه خودآگاهی، مدیریت احساسات و حضور در لحظه
✅ تکنیک‌های پیشرفته پرسشگری، بازخورد و انعکاس (مانند SCORE و SMART)
✅ درک و استفاده از زبان بدن و ارتباطات غیرکلامی
✅ ایجاد و حفظ رَپور (Rapport) و همدلی با مراجعین
✅ تشخیص و مدیریت تفاوت‌های رفتاری و شناختی
✅ فرآیندهای کوچینگ از شروع تا پایان (انعقاد قرارداد، هدف‌گذاری، اجرا و ارزیابی)

🔹 بخش دوم: مهارت‌های پیشرفته کوچینگ (32 ساعت / 4 روز آموزش تخصصی)

🚀 تحلیل و خودبازتابی در کوچینگ: ارتقای سطح آگاهی و درک از تأثیر متقابل رفتارهای کوچ و مراجع
🚀 تفکر سیستمی و نگاه کل‌نگر: شناخت تأثیر عوامل خارجی بر فرآیند کوچینگ
🚀 مدیریت تعارضات درونی و دستورهای پنهان: تحلیل موانع ذهنی و حل گره‌های شناختی
🚀 رهبری و کوچینگ سازمانی: استفاده از کوچینگ در محیط‌های کسب‌وکار و مدیریت منابع انسانی
🚀 شناخت و تغییر عادت‌ها و الگوهای رفتاری: تکنیک‌های عملی برای مقابله با الگوهای نامطلوب
🚀 مدیریت هیجانات و استرس در کوچینگ: مقابله با ترس‌ها و کنترل احساسات خود و مراجعین
🚀 زمان‌بندی و مداخله بهینه: انتخاب بهترین لحظه برای تأثیرگذاری و تغییر رفتار
🚀 مدیریت بحران و کوچینگ در شرایط حساس: توانایی ارائه راهکار در موقعیت‌های چالش‌برانگیز
🚀 تفاوت بین کوچینگ، مشاوره و روان‌درمانی: درک مرزهای هر حوزه و نحوه اجرای کوچینگ به‌صورت حرفه‌ای
🚀 مسئولیت‌های قانونی کوچینگ: آشنایی با مسائل حقوقی و اخلاقی مرتبط با کوچینگ حرفه‌ای

مهارت‌های کلیدی که در این دوره می‌آموزید

در دوره “مهارت‌های پیشرفته اساسی کوچینگ، ICI”، مهارت‌های کلیدی زیر به‌صورت عمیق آموزش داده می‌شود تا شما را به یک کوچ حرفه‌ای و توانمند تبدیل کند:

✅ خودبازتابی و رشد فردی
🔹 توانایی تحلیل رفتار و عملکرد خود به‌عنوان کوچ
🔹 توسعه آگاهی از تأثیر متقابل رفتارهای کوچ و مراجع

✅ تفکر سیستمی و درک پویایی‌های سازمانی
🔹 بررسی تأثیرات متقابل فرد، تیم و سازمان در کوچینگ
🔹 تشخیص و حل تعارضات در سیستم‌های پیچیده

✅ تقویت مهارت‌های ارتباطی پیشرفته
🔹 تسلط بر تکنیک‌های پیشرفته پرسشگری، گوش دادن فعال و بازخورد
🔹 استفاده مؤثر از زبان بدن و ارتباطات غیرکلامی برای تأثیرگذاری بیشتر

✅ مدیریت هیجانات و چالش‌های مراجعین
🔹 شناسایی و مدیریت ترس‌ها، اضطراب و استرس در مراجع
🔹 به‌کارگیری تکنیک‌های کوچینگ برای تغییر عادت‌ها و الگوهای رفتاری

✅ ساختاردهی به جلسات کوچینگ و فرآیندهای آن
🔹 ایجاد چارچوب حرفه‌ای برای جلسات کوچینگ فردی و سازمانی
🔹 یادگیری نحوه برنامه‌ریزی و پیگیری جلسات کوچینگ برای بهبود مستمر مراجعین

✅ مدیریت بحران و تصمیم‌گیری در شرایط حساس
🔹 شناخت زمان مناسب برای مداخله و ارائه راهکارهای کاربردی
🔹 توانایی هدایت مراجعین در شرایط بحرانی و موقعیت‌های پیچیده

✅ شناخت مرزهای حرفه‌ای کوچینگ
🔹 تمایز میان کوچینگ، مشاوره و روان‌درمانی
🔹 آشنایی با مسئولیت‌های قانونی و اخلاقی کوچینگ

گواهینامه و اعتبار بین‌المللی دوره

با اتمام موفقیت‌آمیز دوره “مهارت‌های پیشرفته اساسی کوچینگ، ICI”، شما گواهینامه رسمی و بین‌المللی ICI را دریافت خواهید کرد که شامل موارد زیر است:

✅ عنوان دقیق گواهینامه: Advanced Fundamental Coaching Skills, ICI
✅ مدت زمان و ساختار دوره: حداقل ۹۲ ساعت آموزشی در ۱۲ روز (یا ۳۲ ساعت در ۴ روز برای دارندگان گواهینامه Fundamental Coaching Skills, ICI)
✅ تاریخ شروع و پایان دوره
✅ تأییدیه رعایت تمامی استانداردهای ICI
✅ مهر و هولوگرام رسمی ICI (شماره سریال اختصاصی)
✅ امضای مربی ارشد مورد تأیید ICI (Coach Master Trainer, ICI)

💡 مدرک این دوره دارای اعتبار بین‌المللی است و در برخی از دانشگاه‌ها می‌تواند به‌عنوان واحد درسی در حوزه روانشناسی با تمرکز بر کوچینگ پذیرفته شود.

🔹 همچنین توصیه می‌شود جزئیات کامل محتوای آموزشی و تعداد ساعات و روزهای دوره، در پشت گواهینامه یا یک سند جداگانه درج شود.

مــــــــــدرس دوره

course Teacher

مدرس دوره

دکتر سید رضا سهروردی

من سید رضا سهروردی هستم، متولد 11 اردیبهشت 1352 که همزمان با یکم می 1973 است. این تقارن برای من معنای خاصی دارد؛ چراکه در همان سال، علم ان‌ال‌پی (NLP) توسط ریچارد بندلر و جان گریندر پایه‌گذاری شد. این اتفاق را همیشه به فال نیک گرفته‌ام، زیرا به قدرت ذهن ایمان دارم و باور دارم که این قدرت می‌تواند زندگی انسان‌ها را به شکلی شگفت‌انگیز متحول کند. من در یزد، در روستای تاریخی ابرندآباد متولد شدم؛ روستایی سرسبز در دل کویر ، پر از باغهای انار ، چینه های گلی و جویبارهایی پر از عشق و زندگی. پدرم هم کشاورز بود و هم کارگر شرکت یزدباف و مادرم، که خانه‌دار بود، زنی قوی و پرتلاش و حامی اهل آموزش و با طرز فکر رشد. او علیرغم وظایف خانه‌داری، به کارهایی مانند خیاطی، گلدوزی، آرایشگری و آشپزی علاقه داشت و انجام می داد. و در ضمن در منزل کارگاهی داشت که دارایی بافی میکرد. اما زندگی برای او همیشه ساده نبود. خواهر بزرگم در سال ۱۳۳۹ که هنوز واکسنی نبود در ۵ ماهگی به بیماری فلج اطفال مبتلا شده بود و نیاز به مراقبت‌های ویژه داشت . همه پزشکان یزد از درمانش قطع امید کرده بودند اما مادرم به‌خاطر درمان او، زمان زیادی را در بیمارستان‌های یزد و تهران سپری کرد که نتیجه اون برگشت به زندگی خواهرم شد . همین تجربه‌های سخت بود که او را به یادگیری تزریقات، پانسمان و حتی بخیه زدن علاقه‌مند کرد. دیدن تلاش‌ها و مهارت‌های او، بذر علاقه به پزشکی را از اوایل کودکی در دل من کاشت. چهار ساله بودم که حادثه‌ای باعث شکستگی آرنجم شد. دو بار جراحی شدم و این اتفاق، اولین مواجهه جدی من با دنیای بیمارستان و پزشکی بود. آن روزها، پزشک معالجم یکی از اولین جراحان یزد شادروان دکتر شهراد بود،که با تصویر سازی و تجسم خلاقی که آن زمان داشتم ۲۰ سال بعد ایشان در همان بیمارستان استاد من شدند . از همان موقع تصمیم گرفتم که روزی پزشک شوم و در کشورم بمانم و به کودکان معصوم و نیازمنداین مرز و بوم بدون هیچ چشم داشتی کمک کنم. دوران دبستان و راهنمایی را با انگیزه مضاعف در همان روستا گذراندم و همیشه شاگرد ممتاز بودم. در سال 1366، با قبولی در آزمون مدارس نمونه دولتی، وارد اولین دبیرستان نمونه یزد یعنی باقرالعلوم آن زمان و ملک ثابت فعلی شدم. این دوران ، نقطه‌عطفی در زندگی تحصیلی من بود و تلاش‌هایم باعث شد بلافاصله در سال 1370 در رشته پزشکی دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد قبول شوم و بخشی از رؤیاهایم تفسیر شود و به هدفی که از ۴ سالگی داشتم برسم . همان سال ورود من به دانشگاه مصادف شد با فوت ناگهانی پدر بزرگوارم بدلیل سکته قلبی که تأثیری عمیق روی من گذاشت . در دوران دانشجویی، درکنار دروس سخت پزشکی با مطالعه کتاب‌های آنتونی رابینز، مانند "به سوی کامیابی"، با قدرت ذهن و قدرت کلام و برنامه ریزی ناخودآگاه آشنا شدم و مفاهیمی همچون روانشناسی و علوم اعصاب را بیشتر و عمیقتر فرا گرفتم . این مفاهیم را وقتی با علم پزشکی تلفیق می کردم برایم شگفت‌انگیز بود و انگیزه یادگیری را در من دوچندان می کرد . در سال 1377، پس از فارغ‌التحصیلی از پزشکی عمومی، دوران طرح و سربازی را گذراندم و سپس برای رسیدن به هدف اصلی خودم یعنی طبابت در حیطه کودکان بلافاصله در آزمون تخصصی اطفال پذیرفته شدم. سه سال در دانشگاه علوم پزشکی زاهدان تحصیل کردم و در سال 1383 به عنوان متخصص کودکان و نوزادان و با کسب رتبه برتر دانشگاه فارغ‌التحصیل شدم و دانشنامه تخصصی خودم را دریافت کردم. سیستان و بلوچستان، با تمام محرومیت‌هایش، برای من چیزی فراتر از یک محل کار بود؛ به مدرسه‌ای برای یادگیری انسانیت و عشق به همنوع تبدیل شد. به مدت 13 سال در سراوان، در بیمارستان رازی و مطب شخصی‌ام مشغول به طبابت شدم. هر روز در این منطقه، برایم فرصتی بود تا معنای واقعی همدلی را درک کنم. دیدن چشمانی که با کمترین کمک روشن می‌شدند و کودکان بدحال و در حال مرگی که مجدد به زندگی برمی گشتند به من نشان داد که باورها و ذهنیت افراد چقدر می‌تواند بر سلامت و کیفیت زندگی‌شان تاثیر بگذارد. این تجربه‌ها نه‌تنها عمق علاقه‌ام به قدرت ذهن را افزایش داد، بلکه به من آموخت که عشق و خدمت، اساسی‌ترین عناصر زندگی هستند. در سال 1395، به صورت آکادمیک با ان‌ال‌پی آشنا شدم و در سال 1396 به تهران منتقل شدم. تحصیلاتم را این حوزه ادامه دادم و دوره‌هایی را نزد اساتید برجسته‌ای مانند برایان تریسی، آندریا میلز و کارل نیلسن و المار وولم گذراندم. پس از تکمیل دوره‌ها، به عنوان مستر ترینر و نماینده انجمن بین‌المللی ان‌ال‌پی و کوچینگ در ایران انتخاب شدم. همچنین در حوزه کوچینگ، دوره‌های تخصصی مختلفی را پشت سر گذاشتم و موفق به کسب مدارک مستر کوچ و مستر ترینر کوچ شدم. در این سال‌ها، علاوه بر برگزاری کلاس‌ها و کارگاه‌های متعدد در زمینه ان‌ال‌پی، کوچینگ و هیپنوتیزم، در شهرهای مختلف همچنان به طبابت ادامه دادم. دوران کرونا، فرصتی شد تا دوره‌هایم را به صورت آنلاین برگزار کنم و این امکان را فراهم کردم که دانشجویانی از سراسر دنیا به این آموزش‌ها دسترسی داشته باشند. امروز، با تجربه‌ای که از طبابت، آموزش و مطالعه در زمینه قدرت ذهن و ان‌ال‌پی کسب کرده‌ام، هدفم کمک به افراد برای دستیابی به بهترین نسخه از خودشان است. باور دارم که ذهن انسان کلید اصلی موفقیت و بهبود کیفیت زندگی است و همچنان مشتاقم تا این دانش را گسترش دهم و به دیگران کمک کنم تا به رویاهایشان برسند.

نظــرات کـاربـــران

user Comments

فاقد دیدگاه

دیدگاهی برای این مطلب ثبت نشده است. اولین دیدگاه را شما بنویسید.